lunes, 28 de marzo de 2016

¿La bombilla eterna?

Hoy a aparece en el diario El Mundo este artículo sobre la bombilla Iwop, una lámpara LED de fabricación española que afirma no tener "obsolescencia programada".  Ni el artículo ni el video incluido tienen un acercamiento muy técnico a la cuestión, pero nos pueden servir como excusas para comentar algunas cosas al respecto en clase.

Aquí tenéis el enlace a los fabricantes: http://www.iwop.es/

viernes, 18 de marzo de 2016

Visita al Museo de Bellas Artes

Que tengáis unas buenas vacaciones de Semana Santa. Os dejo algunas fotos de la visita de ayer al Museo de Bellas Artes.

jueves, 10 de marzo de 2016

¿Por qué la luz necesita oscuridad?

Os recomiendo ver esta charla TED del arquitecto de iluminación Rogier Van der Heide, que desarrolla el tema de la luz y la oscuridad como opuestos necesarios y complementarios y, en general, de la necesidad de controlar la luz para definir nuestros espacios. La charla está en inglés pero podéis activar subtítulos en español. Espero que os interese. 





martes, 8 de marzo de 2016

Práctica: identificación y descripción de luz

La práctica que entregaremos después de Semana Santa será elaborada por cada alumno de manera individual. Se entregará en formato pdf  (el martes 29 en horario de clase, poporcionándola en un pen-drive para que yo la copie o enviándomela por correo electrónico) y su resultado se expondrá en las clases después de Semana Santa, con 5 minutos de exposición para cada alumno.

Se trata de elaborar un trabajo sobre la luz y la iluminación de un espacio interior (de cualquier época de la historia, actual o no) que nos interese especialmente por sus cualidades lumínicas, analizando el trabajo del diseñador desde el punto de vista de lo expresivo y de lo técnico. Al mismo tiempo, debemos buscar una referencia artística que consideremos en relación con ese espacio; puede que esa referencia estuviese en la idea del diseñador o puede que sea algo que detectemos nosotros, algo que nos evoque. Esta referencia puede ser la obra de un pintor, de cualquier artista de otra disciplina, una película, otro espacio interior, etc. Debemos analizarlas, relacionar y destacar lo que ambas obras tienen en común.

Podéis usar todo tipo de información que encontréis sobre el proyecto y la obra: memorias, datos técnicos, planimetría, imágenes, etc. 

Es una buena excusa para estudiar a fondo la obra de algún diseñador que os interese especialmente y la de algún artista, con todo lo que podemos aprender desde el análisis de trabajos y proyectos de calidad contrastada. Os animo a ello y estoy a vuestra disposición para cualquier duda que os surja.


jueves, 3 de marzo de 2016

Repasando conceptos

Os recomiendo la lectura de este artículo del diario El País, en el que, bajo la excusa de "cómo elegir una bombilla para mi hogar", se comentan algunos conceptos que hemos visto a fondo en clase y otros que vamos a ver en los próximos días. Se introduce también el tema de la prohibición de la comercialización de lámparas incandescentes, que también veremos estos días. 

martes, 1 de marzo de 2016

Light Walls House

Pronto entraremos a ver temas de luz natural. Este proyecto del estudio japonés mA style Architects, desarrolla un programa de vivienda unifamiliar en una especie de cubo de "paredes de luz", con un aislamiento casi total del exterior (casi no hay vistas y hay muy poca luz natural directa desde ventanas) y un derroche de luz natural difusa desde las cubiertas. La luz diurna, introducida a través de huecos en los forjados y reflejada en los interiores blancos y en la madera clara, agranda y unifica las diferentes zonas de la vivienda y dota a la misma de una sensación de "oasis urbano"; un espacio tranquilo y aislado donde la vida familiar parece transcurrir de manera plácida.